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Bienvenue sur le blog de la Technologie au collège La Salle Annecy Le Vieux 
en classe de 5°


En cours de   Technologie

MATERIEL NECESSAIRE :
Classeur. Stylos : noir, bleu, rouge et vert. Règle, gomme, ciseaux et colle.
Crayon de papier, crayons de couleurs : vert, rouge, jaune et bleu (minimum).



REGLES DE VIE EN COURS DE TECHNOLOGIE :
Entrer calmement en classe
Retirer le blouson ou la veste.
Sortir rapidement son classeur de Technologie et sa trousse. S’asseoir dans le calme après y avoir été invité par le professeur. Travailler pour soi ou pour le groupe.
Avoir un langage correct. Ne pas bavarder.
Se tenir correctement sur sa chaise.
Lever la main pour demander la parole et attendre l'autorisation du professeur pour commencer à parler.
Prendre soin du matériel mis à votre disposition.
Rattraper le travail en cas d’absence.

Pendant   les     activités  sur  ordinateur :
Vous restez en face de votre ordinateur. Vous ne devez pas aller voir ce que font les autres groupes.
Vous ne devez pas être brusque avec le matériel (souris, clavier, écran…) car celui-ci coûte cher !
Sortie  de  cours  :
Vérifier que le matériel de classe est complet et rangé. Attendre l’autorisation pour ranger ses affaires.
Mettre les papiers dans les corbeilles de la salle.
Ranger son siège sans bruit et quitter la salle calmement.


EVALUATION :
Llève est évalué sur ses connaissances mais aussi sur son implication dans un travail de groupe et son attitude lors des activités expérimentales. Il y aura des contles de connaissances mais l'essentiel de l'évaluation se fera sur les activités et les comptes rendus de ces activités.




Les thèmes abordés cette année :

Thème 1 : Le design, l’innovation et la créativité
       Imaginer un objet innovant
         Proposer et présenter ses idées
         Proposer des solutions
         Mettre en œuvre des solutions techniques
         Réaliser un objet technique

Thème 2 : Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société
       L’évolution des objets
         Traiter et stocker les informations
         Communiquer
         Imiter le vivant

Thème 3 : La modélisation et la simulation des objets et des systèmes techniques
       Le fonctionnement des objets techniques
         Analyser un système
         Modéliser des données
         Modéliser un fonctionnement
         Simuler pour valider des idées

Thème 4 : L’informatique et la programmation
       Découvrir un réseau informatique
         Comprendre la programmation
         Préparer un programme
         Mettre en œuvre un programme


Les parties du classeur :

                                Partie 1

                    Informatique et programmation


 

                                  Partie 2 
 
                              Objets techniques et
            changements dans la société
 


                                    Partie 3

                            Design innovation créativité



Partie 4 
Modélisation et simulation




                                   Partie 5

                                    Evaluations



Page de garde du classeur